• Forside
  • Aktuelt
  • ScoutZone
  • Ledere
  • Inspiration
  • Forældre
  • Om KFUM-Spejderne
Nyt password?
Du er her: Inspiration » Ideer til aktiviteter » Tema » Det gode møde » Målgruppen

Målgruppen

For at lave gode spejdermøder, er der mange ting at tage hensyn til. En vigtig huskeregel er at lave aktiviteter der passer til aldersgruppen. Det fremadskridende program handler om at udfordre alle på det niveau de er på.

 

Det fremadskridende program gælder hele spejderlivet

Det fremadskridende program gennemsyrer alt spejderarbejde helt op til Gilwellkurset. Når man ser på årets Gillwell-projekter står der alt fra ”infofolder til gruppen” over ”distriktsdag for bævere” til ”nye rammer for Giv-Et-År Spejderne”. Deltagernes projekter er valgt ud fra hvilke opgaver deltageren kan overkomme og samtidig blive udfordret af. På samme måde skal man lægge et program for sine spejdere.

 

Æbler til hele gruppen

/upload/inspiration/aktiviteter/temaer/aebler.jpg Et konkret eksempel kunne fx være at der på gruppens grund står en hel masse æbletræer og lederstaben beslutter derfor at alle enheder skal have nogle møder i sensommeren der handler om æbler. Det kunne der komme følgende aktiviteter ud af:

 

  • Bæverne laver bagte æbler over bål
  • Ulvene laver æblemost med seniorernes saftpresse
  • Juniorerne laver en handicap-aften, hvor de med hver deres handicap skal fremstille en æblekage
  • Troppen bygger et tørrestativ, så de kan tørre æbleringe
  • Seniorerne bygger en saftpresse til æblemost som ulvene kan bruge til næste møde
  • Roverne prøver at pode æbletræerne for at se hvor mange sorter man kan få til at gro på ét træ

 

Alle enheder har forskellige forudsætninger for at arbejde med et givent emne (i dette tilfælde æblerne), men alle er stand til at arbejde med emnet bare de får det ”serveret” på en måde der passer til deres udvikling.

 

Overskuelige aktiviteter til børnene

De fleste kan finde aktiviteter med udfordring nok til de mindste enheder, problemet er nok mere at finde aktiviteter som børnene kan overskue. For skal bæverne lære at programmere en GPS fordi lederne synes den er sjov at lege med, eller vil de måske få mere ud af at tegne en hund ved hjælp af verdenshjørnerne. Aktiviteterne skal tilrettelægges så børnene kan gøre mest muligt selv. Hvis ulveflokken skal nå at lave en fuglekasse på 1½ time, kræver det at de fleste dele er savet ud inden mødet og ulvene bare skal samle det. Så måske ville ulvene føle de havde fået mere ud af det, hvis de får lov til at lave deres egen fodermaskine af en kokosnød eller en mælkekarton.

 

Udfordringer til de unge

/upload/pyntebilleder/209x139_pxls/pude_computer_natur_08.jpgNår man laver aktiviteter for de unge, kan det nogle gange være nødvendigt at smide arbejdstegningerne væk og lade spejdernes fantasi tage over. I skolen er de vant til at reglerne skal følges og vejledningerne overholdes, så til spejder skal der være plads til det impulsive. Lederne skal være gode til at træde et skridt tilbage og bare komme med gode råd på de rigtige steder.